Os alunos do 3º ano do Ensino Médio da Unidade Escolar Urbino Alves de Amorim realizaram no último dia 27 de Outubro um seminário para sua clientela ( Professores e Alunos) sobre o uso da Tecnologia na Educação e o uso de Software Livre.
Na oportunidade, foram apresentados pelos alunos com coordenação do prof. André Alcântara vários exemplos de aplicação, importância e necessidade da Escola estar atenta às novas ferramentas que estão disponíveis para auxiliar o ensino e possibilitar a facilitação do aprendizado em sala de aula. Tudo isso apoiado no desenvolvimento de projetos baseados em Software Livre.
Segundo o jornal A Tarde (versão online):
Justiça Federal no Ceará suspende provas do Enem 2010
Amanda Cieglinski, da Agência Brasil
A Justiça Federal no Ceará determinou a imediata suspensão – em caráter liminar – das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aplicadas neste final de semana. A avaliação aplicada a 3,3 milhões de candidatos foi marcada por erros nas provas que podem prejudicar a nota dos estudantes.
Vinte e um mil cadernos de prova amarelos apresentaram erro de montagem e não continham todas as 90 questões aplicadas no sábado (6). Não se sabe ainda quantos candidatos foram prejudicados por esse problema e o MEC estuda aplicar novas provas para esse grupo de estudantes. Para a juíza Karla de Almeida Miranda Maia, da 7ª Vara Federal, a solução apresentada não resolve o problema, já que deuxará “em desigualdade todos os candidatos remanescentes”.
Outro problema ocorreu na folha em que os estudantes marcam as respostas das questões, que estava com o cabeçalho das duas provas trocado. O exame teve 90 questões, sendo a primeira metade de ciências humanas e o restante de ciências da natureza. Mas, na folha de marcação, as questões de 1 a 45 eram identificadas como de ciências da natureza e as de 46 a 90, como de ciências humanas.
De acordo Karla, a solução apresentada pelo Ministério da Educação para reparar o prejuízo causado aos estudantes que possam ter marcado o gabarito de forma incorreta não é suficiente para resolver o problema. O MEC prometeu disponibilizar na página do Enem na internet, a partir de quarta-feira, um módulo de requerimento para que o candidato que tenha marcado o gabarito seguindo a indicação dos cabeçalhos possa pedir a correção invertida.
Os Alunos das turmas do 3º ano do do Ensino Médio da Unidade Escolar Urbino Alves de Amorim, Realizarão neste 27/10 seu primeiro seminário sobre tecnologia educação e software livre componentes estes que fazem parte do cronograma do projeto "Escola Web" sob minha coordenação.
Enem: o feitiço se virou contra o feiticeiro Resultado do Exame Nacional do Ensino Médio revela um verdadeiro apartheid educacional no Brasil
• O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), criado em 1998 e remodelado no ano passado pelo governo Lula, foi amplamente criticado pelo movimento social da educação. O ranqueamento das escolas, a padronização e a utilização da prova para avaliar a aplicação dos projetos educacionais do governo sempre foram pontos questionados pelos sindicatos dos professores e pelo movimento estudantil. Como a educação virou mercadoria, a avaliação é parte do negócio.
Na semana passada saíram os resultados do ENEM 2009 e as escolas privadas já estamparam nos estandartes suas posições. Entre os 10% mais bem classificados (1.793), só 8% dos colégios são públicos. Entre os 20 primeiros, apenas 2 são públicos: o colégio de Aplicação da UFV e o da UERJ. A totalidade dos colégios públicos que apareceram com boa colocação no ranking é de escolas técnicas ou escolas ligadas às universidades nas quais é exigida prova de seleção. O primeiro colégio público sem seleção no país aparece na 729ª posição geral.
O feitiço se virou contra o feiticeiro, o resultado da prova que o próprio governo criou foi sem dúvida um retrato, ainda que distorcido, do sucateamento do ensino público no país.
Ensino elitizado
Os chamados colégios públicos de elite são algumas poucas escolas (73) que tem condições muito diferenciadas de ensino. Os professores recebem um salário muito superior em relação aos demais, comparável à dos professores universitários. Muitos tem mestrado e doutorado, existe em geral um ambiente de mais autonomia didática, currículos com carga horária superior, aulas práticas, laboratórios e também aulas de arte.
São escolas menos sucateadas, menos privatizadas e que recebem mais verbas. Justamente por isso as classes médias se dispõem a colocar seus filhos nessas escolas e as poucas vagas e a alta concorrência fizeram os governos criarem o funil das provas de seleção. Assim como no vestibular, a seleção separa os filhos dos pobres daqueles que tem mais condições sociais que, por terem acesso a livros, condições plenas de desenvolvimento e muitas vezes inclusive terem frequentado cursinhos específicos para esse tipo de prova, são melhores competidores. Mas a seleção não é causa do ensino de qualidade nessas escolas, ao contrário é consequencia. Não é verdade que o critério meritocrático explica o sucesso dessas escolas. Os milhares de estudantes que “ficaram de fora” não são menos capazes, apenas não tiveram as mesmas condições.
A universalização do Ensino Médio, acompanhada do completo sucateamento da rede pública, provocou um verdadeiro apartheid educacional no Brasil. Filhos de classes sociais diferentes estudam em escolas diferentes. As péssimas condições do ensino público faz com que todos aqueles que podem pagar pela educação o façam. E assim o ensino pago agradece. O resultado do exame é um reflexo da lógica com que a educação foi tratada nas últimas décadas, a lógica do mercado: pode mais, quem paga mais.
Por Glória Trogo, da Secretaria Nacional de Juventude do PSTU
O Ministério das Comunicações colocou no ar, no mês passado, uma ferramenta que permite a visualização de quantas são as antenas do Gesac em cada município do país, em que endereço estão instaladas e -- é esta a novidade -- qual o tráfego gerado por elas.
A informação sobre o tráfego é importante porque torna pública uma informação importante sobre o programa: com a nova ferramenta, além de saber quais as conexões disponíveis em sua cidade, as pessoas podem verificar estão efetivamente em uso.
Hoje, de acordo com o Ministério das Comunicações, há uma fila de cerca de mil antenas que precisam ser mudadas de local porque não estão sendo usadas, pelos mais variados motivos. Um exemplo é o de cidades em que os telecentros do Ministério das Comunicações, que recebm antenas do Gesac, foram desativados depois da mudança dos prefeitos. Veja lá se a antena da sua cidade está em operação.
Quem estiver interessado em fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2010 deve se inscrever através do site www.enem.inep.gov.br até o dia 9 de julho. A taxa não sofreu alterações desde o ano passado e continua em R$ 35. Alunos de escolas públicas e estudantes que se declararem carentes estão isentos do pagamento. Os candidatos precisarão informar o próprio número do CPF , não sendo aceitos os documentos dos pais ou responsáveis, mesmo que o estudante seja menor de idade.
A nota do Enem pode ser usada pelos estudantes para se candidatar a uma vaga em universidades públicas ou privadas. Nas públicas, o exame pode ser utilizado como primeira fase, combinado com o vestibular da instituição ou como fase única, através do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Ministério da Educação.
A novidade do Enem 2010, que será realizado nos dias 6 e 7 de novembro em todo o país, é a inclusão da prova de língua estrangeira - inglês ou espanhol, segundo a escolha do candidato. As questões serão dissolvidas na prova de Linguagens, que não sofrerá aumento no número de perguntas.
Atenção alunos, esta semana vamos trabalhar com o material das comemorações ao Dia do Meio Ambiente. Previamente, já postei no youtube os videos feitos nas apresentações para facilitar a criação do post no blog de vocês. Pesso que entrem em contato com as professoras Maria das Graças e Crisitina para recolher alguns textos, slides e videos que foram apresentados. Quero que produzam um texto relatando sobre a importância do preservação ambiental e dentro deste texto encaixem os videos e fotos disponíveis para argumentação. Para postar os videos basta seguir o tutorial abaixo:
1º PASSO: Conecte ao blogger.
depois de conectado ao painel do blog, clique em nova postagem.
2º PASSO: Crie um título a matéria a ser postada.
Na caixa texto maior abaixo digite o texto sobre a importância do preservação ambiental.
Fale das apresentações realizadas e poste algumas fotos.
3º PASSO: Para inserir fotos é muito fácil! Nos computadores da sala de informática, basta criar uma pasta do Desktop(tela principal do escudo) e nesta pastas cole as fotos a serem postadas.
Depois, volte para o blog, e clique no ícone (figura) de inserir imagem:
Após clicar, irá aparecer uma caixa para fazer o upload da foto. Clique em enviar arquivo,
Escolha a opção Desktop na caixa que irá abrir e vá até a pasta que você criou e escolha a foto e clique em abrir, logo depois clique em Fazer Upload. Após carregada a foto, clique em OK e a foto aparecerá na linha onde estava o cursor, por isso dê sempre um espaço depois de digitar um paragrafo para inserir uma foto.
4º PASSO: INSERIR OS VIDEOS DO YOUTUBE
Vá no endereço: www.youtube.com.br
digite na caixa de pesquisa o a frase : ESCOLA URBINO ALVES DE AMORIM e aparecerá 11 resultados de videos postados:
Depois, escolha o video a ser inserido e clique para abrir.
Veja em destaque abaixo do video, o icone de Incorporar, clique para obter o código.
Depois de clicar em incorporar, irá aparecer a tela acima para escolher algumas seleções e opções para o video.
escolha também o tamanho do video indico (480 x 385) é mais leve.
Após fazer sua seleção, copie (Ctrl+C) o código de incorporação acima. O código muda de acordo com a seleção. 5º PASSO: volte para o blog e vá no parágrafo onde queira colocar o video de um enter para baixar uma linha e cole (Ctrl+V) o código de incorporação e peça para salvar. Veja como o código aparecerá:
Toda vez que incorporar um video recomendo que clique em Salvar.
FAÇA ESSES PASSOS COM TODOS OS VIDEOS E QUENDO TERMINAR BASTA CLICAR EM PUBLICAR E PRONTO!
Usar o computador para baixar MP3, visitar sites, bater papo pelo MSN e baixar e-mails é básico. Todo mundo faz. No entanto, depois de algum tempo, a máquina trava o tempo todo, fica lenta e a navegação quase insuportável.
Foi por isso que bolei esse guia para que você mesmo possa fazer uma faxina no seu PC e deixar ele "zero bala" sem precisar chamar um técnico que vai te cobrar umas 100 pratas ou aquele seu amigo nerd pentelho.
Bom, dependendo do estado do seu HD e de quanta tralha você tem dentro dele, essa super faxina pode demorar de até 5 horas, então reserve uma manhã ou uma tarde para essa "brincadeira". Imprima, leia com atenção todo esse texto e tenha certeza que entendeu todos os tópicos. É só seguir na ordem os passos abaixo. Não tem como errar. Moleza.
1º Passo: Baixe da internet o "material de limpeza" Baixe os aplicativos abaixo e salve-os em uma pasta ou CD. Instale-os somente quando solicitado no texto. Não se preocupe, são todos gratuitos, bacanas e completos: - CCleaner - AdAware - Spybot - SuperAntiSpyware.
2º Passo: Crie um ponto de restauração do sistema É simples: Vá em “Iniciar”, “Todos os Programas”, “Acessórios”, “Ferramentas de Sistema” e clique em “Criar um ponto de restauração”. Clique em AVANÇAR e digite ANTES DA LIMPEZA. E clique em CRIAR. Este recurso permitirá a você voltar ao estado anterior do seu PC caso você faça alguma cagada durante a limpeza.
3º Passo: Limpe a lixeira e os arquivos temporários É só clicar em: “Iniciar”, “Todos os Programas”, “Acessórios”, “Ferramentas de Sistema” e “Limpeza de Disco”. Selecione a unidade que vc quer limpar (normalmente é a C). Marque todos os arquivos. Clique em OK. Demora uns 15 minutos.
4º Passo: Programas Inúteis É comum baixar dezenas de joguinhos, aplicativos, programinhas, etc... O ideal neste caso é desinstalar tudo, mas tomando cuidado para não remover os programas realmente úteis. Para isso, vá até o menu “Iniciar” e, em seguida, na opção “Painel de Controle” e abra “Instalar ou Remover Programas”. Clique sobre o item desejado e pronto. O próprio Windows vai se encarregar de retirá-lo de seu computador. É bom fazer isso com todos os programas que você não utiliza. Eu uso uma regra simples pra saber se um programa é útil ou não: Se eu usei nos últimos 2 meses, é útil. Se não, é tchau e "bença"... vai pra vala.
5º Passo: Limpeza Oculta Mesmo depois de desinstalar programas, informações e arquivos ainda ficam no computador em local chamado "Registro do Windows". Essa limpeza é um grande risco se feita por leigos. Um "registro" deletado incorretamente pode resultar em falha do sistema e seu computador terá de ser reinstalado. Para evitar este problema, o software gratuito CCleaner faz toda a tarefa necessária e ainda retira todos os cookies – informações sobre sites visitados – e arquivos temporários. Depois de baixá-lo, instale-o em seu computador e abra o ícone que foi criado. Selecione onde deseja que a faxina seja feita e pronto! No máximo em cinco minutos estará tudo limpinho.
6º Passo: Arquivos desnecessários Cerca de 70% do seu HD é ocupado por eles: fotos, mp3, videos, etc. Grave tudo em CD ou DVD
7º Passo: Spywares Uma das maiores pragas da Internet são os spywares - Você já tem um antispyware instalado? - Acredite, ele não retira todas as pragas sozinho. Nenhum antispyware faz isso. Eu sou exagerado e uso 3: AdAware, Spybot e SuperAntiSpyware. Importante: Instale, atualize (se necessário) e rode os 4 nessa ordem: 1º)AdAware, 2º)Spybot e 3º)SuperAntiSpyware. Um de cada vez. Você acha exagero? Não é não, amigo. Você verá que quando rodar o 3º antispyware, ele ainda achará pragas que os 2 primeiros deixaram pra trás. Só assim o seu sistema vai ficar limpinho, brilhando e com cheirinho de desinfetante.
8º Passo: Vírus Aprenda: Nenhum antivírus se livra de todos os vírus no modo automático. Atualize seu antivírus e execute-o na opção "full scanner" ou "limpeza total". Você vai ficar surpreso com a quantidade de pragas que conseguiram entrar na sua máquina e o modo automático não pegou. Qual é o melhor antivírus? Eu uso Microsoft Security Essentials mas existem software bons gratuitos, basta sempre está atualizado.
9º Passo: Scandisk Use o Scandisk para verificar se há erros no sistema de arquivos e se existem setores defeituosos no seu HD. É fácil! Clique no ícone "Meu computador" e clique o disco local a ser verificado com o botão direito, clique em Propriedades. Na guia Ferramentas em Verificação de erros, clique em Verificar agora. Em Opções de verificação de disco, marque a caixa de seleção Procurar setores defeituosos e tentar recuperá-los. Último Passo: Desfragmentação do Disco Depois que todo o lixo e todas as pragas acumuladas forem retiradas definitivamente do computador, é bom fazer a “Desfragmentação do Disco”. À medida que você utiliza o HD, o Windows guarda os arquivos de forma desorganizada. A desfragmentação nada mais é que reunir todos os arquivos de forma inteligente para economizar espaço e também melhorar a velocidade de acesso à informação. Para executar esta ferramenta, vá em “Iniciar”, “Todos os Programas”, “Acessórios”, “Ferramentas de Sistema” e “Desfragmentar Disco”. Essa tarefa levará alguns minutos ou até mesmo muitas horas, dependendo do tamanho do seu disco rígido, mas vale a pena, funciona mesmo.
A Unidade Escolar Urbino Alves de Amorim, unidade de ensino da rede municipal de educação localizada no povoado de Várzea comemorou seus 14 anos de vida em uma semana repleta de eventos dedicados aos seus alunos e comunidade escolar.
Na segunda foram exibidos filmes de teor educacional aos alunos, foi a sessão cinema;
Na terça foi realizada palestras apresentadas pelos próprios professores na Unidade de Ensino com os temas:
Tecnologia na educação: o uso da tecnologia na sala de aula, criação de um blog;
Drogas e Doenças Sexualmente Transmissíveis: proteção
Direito Cosntitucional: Proteção à Mulher - Lei Maria da Penha
(Todos os professores palestrantes utilizaram de meios tecnológicos em suas palestras, como: computadores, data-show, internet, videos, músicas, etc...)
A quarta-feira, foi um dia especial onde os alunos puderam apresentar várias homenagens em forma de paródias, poesias, dramatizações.
A quinta- feira foi marcada pelo dia esportivo com equipes masculinas e femininas da própria escola.
Para encerrar com chave de ouro a escola proporcionou aos alunos uma festa dançante com animação de Dj Toninho.
Assim foi a semana de comemoração aos 14 anos da Unidade Escolar Urbino Alves de Amorim.
Ganhar na loteria é o sonho de muitos apostadores brasileiros, que procuram as casas lotéricas para apostar nas loterias da Caixa Econômica Federal. O momento mais esperado é o sorteio dos números que irão decidir se houveram ganhadores. A mais desejada por todos é a Mega Sena, sua cartela é composta de 60 números, de 1 a 60. A aposta mínima nessa loteria é constituída de seis números e a máxima de quinze, mas os valores das apostas variam de acordo com o aumento dos números apostados, pois quanto mais números marcados maior a chance de ganhar. Os sorteios acumulados já chegaram a oferecer prêmios equivalentes a R$ 50 milhões ao acertador.
Nas rodadas, são sorteados seis números entre os sessenta, e os prêmios em dinheiro são pagos para quem acertar quatro (quadra), cinco (quina) ou seis números (sena). O valor do dinheiro pago aos acertadores da quadra e quina são proporcionais aos valores arrecadados no concurso. Os prêmios milionários são pagos somente a quem acertar os seis números sorteados. Caso o número de ganhadores seja maior que um, o prêmio é dividido em partes iguais. Mas qual é a chance de uma pessoa ganhar jogando apenas uma cartela preenchida com seis números?
As chances de acerto dos seis números são calculadas através de uma combinação simples de sessenta elementos tomados seis a seis, C60,6. Os possíveis números de combinações são calculados de acordo com a seguinte expressão matemática:
Lembrando que combinações simples são agrupamentos de elementos distintos que se diferem entre si pela natureza dos elementos. Nos cálculos envolvendo combinações utilizamos o fatorial de um número natural que consiste na multiplicação desse número por todos os seus antecessores até o número um, por exemplo:4! = 4*3*2*1 = 24.
Dessa forma, vamos calcular as possíveis combinações existentes na Mega Sena:
Existem 50 063 860 (cinquenta milhões sessenta e três mil oitocentos e sessenta) modos diferentes de se escolher os seis números de 1 a 60. Veja algumas possíveis combinações:
As chances de uma pessoa acertar apostando apenas um cartela simples é de 1 em 50 063 860, isto corresponde a 1/50 063 860 = 0,00000002 que corresponde a 0,000002%.
Um dos inimigos do desempenho de qualquer browser são os plugins. Elementos como barras que ocupam espaço à toa no navegador, também deixam o software mais lento. Para fazer uma varredura nesses parasitas digitais, é só ir à aba Ferramentas, Gerenciar Complementos e desabilitar os aplicativos indesejados. Simples, não? Na mesma janela, vá a “Aceleradores” e também remova o que você não costuma utilizar.
Quando você entra em algum site várias vezes, o navegador memoriza algumas informações daquela página. Para que ele não fique revendo as mesmas informações sempre que você acessar o endereço, é indicado deixar esse processo automático. Para isso, basta acessar Ferramentas novamente, clicar nas configurações do Histórico de Navegação e selecionar o item “Automático”. Aproveite que já está por aí e confira se o espaço em disco a ser usado pelo navegador está em 50 mega.
Outra dica básica é sempre limpar o Cache, pois ele pode estar corrompido e atrasar a sua vida. Para limpar é fácil: clique em “Excluir” no “Histórico de Navegação” e deixe selecionadas apenas as caixas de “Cookies” e “Arquivos de Internet Temporários”. Ah, sabe aquelas janelinhas chatas chamadas pop-ups? Elas também podem atrapalhar a velocidade de conexão. Dentro de Privacidade você pode optar por bloquear essa opção e dizer adeus às janelinhas.
Depois dessas dicas, pode apostar: o seu Internet Explorer 8 vai ficar mais rápido! E se você quiser ainda mais performance no seu PC, acesse o link logo abaixo dessa matéria. A gente te mostra um programinha que melhora o estado do seu HD e te dá mais velocidade em todas as operações. Acesse já!
Dia Mundial da Água: a importância deste bem natural
A água é um bem precioso no mundo
moderno
Instituído pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1993, o Dia
Mundial da Água é celebrado no dia 22 de março. O objetivo da
celebração é alertar e estimular governo, empresas, instituições e as
pessoas em todo mundo a conscientização do uso consciente da água.
A preocupação mundial gira em torno da escassez deste recurso tão
importante para a sobrevivência da raça humana. A verdade é que a água
não está acabando, mas a população mundial tem crescido gradualmente, e a
poluição também não contribui para a quantidade de água potável
disponível. A fonte de água mundial está concentrada em poucos países, e
o Brasil é uma destas fontes.
A população vem se conscientizando mais a cada ano, principalmente
preocupadas com as constantes alterações climáticas e também com a
poluição de mananciais. Muitas campanhas pelo Brasil tratam da
preservação do bem natural em ações simples do cotidiano, como evitar
torneiras pingando, diminuir o tempo no banho, lavar calçadas sem o
auxílio de mangueiras.
Água e o corpo humano - Cerca de 50 litros de água é o mínimo que a ONU indica para atender as exigências diárias do ser humano, desde higiene, saneamento, preparação de alimentos e ingestão direta. O corpo humano é formado por 75% de água e os cuidados nos dias de forte calor devem ser redobrados.
Na prática esportiva, a hidratação durante as competições é de extrema importância para evitar a desidratação e manter a temperatura corpórea. Dr. Clemar Corrêa, chefe de equipes médicas de grandes provas deaventura no Brasil como o Rally dos Sertões e Ecomotion, alerta sempre os atletas sobre os cuidados com a água. Em competições na qual o calor é forte, beber água já quente não colabora para manter a temperatura corporal.
“Sobre a água, não adianta matar a sede e tomar uma água que está morna. É preciso baixar a temperatura corporal. Todos se lembram daquela atleta na chegada das Olimpíadas (a suíça Gabriele Andersen, em 1984) após a maratona, extremamente cansada e cambaleando. Aquilo é a hipetermia, com falência motora, física e mental. E pode acontecer em qualquer momento. As situações mais graves que encontrei em provas foram de calor extremo”, relemba Clemar.
Finalmente as chuvas retornam ao município de Livramento, trazendo novas esperanças ao sertanejo e a reposição aos reservatórios de água que ainda estavam com o volume constituído no ano de 2009. As pastagens e a caatinga quase que instantaneamente enverdecem, fazendo a vida desabrochar e colorir o interior do município.
Mas com as fortes chuvas outros problemas surgem. As estradas vicinais que cortam as comunidades rurais que, já não são boas, se tornam intransitáveis. Esta realidade foi comprovada no povoado da Várzea, onde está localizada a Unidade Escolar Urbino Alves de Amorim, com aproximadamente 200 alunos onde mais de 60% destes são transportados por ônibus que enfrentaram nesses dias muita lama, buracos e água nas estradas.
Além dos transtornos aos alunos, quem mais sofrem com as situações das estradas são os professores daquela unidade de ensino, pois a maior parte mora no centro da cidade e precisam deslocar-se até o povoado da Várzea para lecionar. O risco de um acidente é evidente e mesmo assim nós professores temos que enfrentar esta missão quase impossível, para está cumprido nosso dever de educador.
Um verdadeiro rali, esta é a realidade das estradas!
O aquecimento do Planeta é visível, mas infelismente as pessoas não admitem a culpa por suas ações desastrosas. Com isso, consequências como, a desestabilidade climática nas estações do ano, o agravamento dos períodos das secas, chuvas escassas, derretimento das massas de gelo, erosão, alterações no ecossistema com perda da biodiversidade e dos recursos naturais, como também o aumento nos riscos de incidências de várias doenças, são efeitos que a população de Livramento está acostumando-se a assistir pela Tv acontecer em outros lugares do Brasil e do mundo. Mas há alguns dias atrás deste mês de fevereiro a populção pacata da micro-região de Jurema e Caraíbas no distrito de de Iguatemi viveu momentos de medo.
As chuvas que este ano mais uma vez escassas, estão trazendo (quando ocorrem) prejuízo e pavor aos produtores rurais. Foi o que aconteceu nas localidades citadas. Muitos agricultores tiveram enormes perdas nas lavouras, mas a fauna e a flora sofreram com a chuva de granizo de grande intensidade que ocorreu.
(curral repleto de gelo)
(Na foto animais mortos pelo granizo)
(parabólica destruída na comunidade de Caraíbas)
O planeta está mundando, mas o ser huamano que é resultado de várias mutações, está muito próximo de enfrentar mais uma etapa da evolução. Quem estará apto à seleção que a natureza preparará para NÓS?
Agradecimento a Natan Amorim e Roniel Oliveira pela fotos.
O que é Blogger?
O Blogger é uma ferramenta de Internet que ajuda você a publicar e atualizar seu blog a todo instante, de qualquer lugar do planeta, sem complicação ou programação.
O que é um weblog ou blog?
O blog é uma página web atualizada freqüentemente, composta por pequenos parágrafos apresentados de forma cronológica. É como uma página de notícias ou um jornal que segue uma linha de tempo com um fato após o outro. O conteúdo e tema dos blogs abrange uma infinidade de assuntos que vão desde diários, piadas, links, notícias, poesia, idéias, fotografias, enfim, tudo que a imaginação do autor permitir.
Usar um blog é como mandar uma mensagem instantânea para toda a web: você escreve sempre que tiver vontade e todos que visitam seu blog tem acesso ao que você escreveu.
Vários blogs são pessoais, exprimem idéias ou sentimentos do autor. Outros são resultado da colaboração de um grupo de pessoas que se reúnem para atualizar um mesmo blog. Alguns blogs são voltados para diversão, outros para trabalho e há até mesmo os que misturam tudo.
Os blogs também são uma excelente forma de comunicação entre uma família, amigos, grupo de trabalho, ou até mesmo empresas. Ele permite que grupos se comuniquem de forma mais simples e organizada do que através do e-mail ou grupos de discussão, por exemplo. Crie um blog privativo para sua equipe de trabalho discutir projetos e apresentar soluções. Ou crie um blog familiar para que seus parentes troquem notícias e fotos a todos os membros.
O que o Blogger faz?
O Blogger permite que você atualize seus blogs de um jeito fácil e simples, sem se preocupar com instalação de programas, códigos ou scripts. Ele dá total controle sobre o conteúdo e o visual de seus blogs e ainda permite que você faça tudo isso de qualquer lugar do planeta, através da Internet.
Tecnicamente, ao invés de editar manualmente suas páginas web e fazer o upload delas para o local em que estão hospedadas, você utiliza o Blogger em seu navegador e, através de uma interface amigável, atualiza instantaneamente o conteúdo de seu blog.
Como o Blogger funciona?
É simples: você utiliza um formato pronto disponível da biblioteca de estilos ou fornece ao Blogger o formato básico de sua página ou site. Depois, é só inserir e publicar o conteúdo utilizando o Blogger e usando os botões de comando. Pronto, sua página está atualizada! Sempre que você quiser adicionar novidades, notícias ou qualquer outro conteúdo ao seu blog ou site, basta escrever no Blogger e publicar.
Se você é um usuário avançado, poderá utilizar as funcionalidades do Blogger em seu site ao lado de scripts, includes, ferramentas Java e diversas outras possibilidades. É possível utilizá-lo até como um "include" em alguma área de seu site. E se você não entende nada disso, nem se preocupe em saber do que se trata: o Blogger é simples para quem quer simplicidade e extremamente poderoso para quem deseja ir mais fundo.
